¡hola! este es mi blog y habla sobre la etica en todos sus concepto, asi como tambien de filosofia espero que les guste mi contenido
martes, 26 de septiembre de 2017
Juicios valorativos
Es el juicio de lo correcto o errado de algo, basado en un conjunto o en un sistema en particular. Hacemos juicios valorativos cada vez que calificamos acciones o cosas. los juicios de valor morales, éticos, estéticos y políticos
Jerarquía de valores
Es un rango de valores superiores e inferiores en el que se establece un orden moral o ideológico de la vida, los valores están relacionados con los principios y sentimientos que posee un individuo para actuar, es un sistema muy claro, cada quien les toma el grado de importancia que desea dependiendo de su punto de vista personal y de la vida social.

Formato APA:http://sistemaucem.edu.mx/bibliotecavirtual/oferta/licenciaturas/contaduria/LCD321/formacion_en_valores_pdf.pdf

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Valores y anti-valores
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. A diferencia de los anti-valores son conocidos como valores inmorales, es decir conductas dañinas y actitudes negativas que los seres humanos manifiestan día tras día en la sociedad
Conclusión del bloque I
En mi punto de vista me gusto todo lo que vimos en el bloque uno, ya que a mi me gusta mucho la filosofía, creo que es muy interesante toda su historia así como las vidas de los filósofos y las grandes aportaciones que nos hicieron. Ellos miraban la vida desde otra perspectiva, reflexionaban y se hacían muchas preguntas. Aprendo mas datos interesantes de Aristóteles y de como era la vida en esa era, antes las mujeres no teníamos oportunidades, es realmente increíble por lo que tuvieron que luchar muchas de ellas, por ejemplo ellas no tenían la oportunidad de leer como hoy en día. Algunas veces me pongo a reflexionar y es algo frustrarte que ahora tengamos ese derecho y la mayoría no lo aprovecha.
Principales escuelas éticas del pensamiento filosófico
ARISTÓTELES

Griego alumno de pláton, creía que el único mundo del que podemos estar seguros es el mundo en el que vivimos y descubrimos a través de la observación y la experiencia.La escuela peri-patética fue un circulo filosófico de la Antigua Grecia , básicamente seguían las enseñanzas de Aristóteles, su fundador.La escuela poseía un jardín por lo que, según la tradición, el maestro paseaba con sus discípulos, reflexionando sobre la vida.

SÓCRATES
Conocemos las ideas de Sócrates a través de su alumno Platón. Creía que el verdadero conocimiento surgía de el cuestionamiento y el diálogo. Después de la muerte de Sócrates sus discípulos se empezaron a dispersar y algunos de ellos crearon escuelas filosóficas. Ninguna de ellas presentaba el original pensamiento de Sócrates, sino que desarrollaron con autonomía algunos de los temas.

KANT
El es considerado el representante mas importante del idealismo alemán.El pensamiento kantiano llevo a la filosofía mas allá del debate entre empirismo y racionalismo.Existe una realidad incognoscible en forma directa.

EPICURO
Fue un filosofo, fundador de una escuela que lleva su nombre epicureísmo. Los aspectos mas importantes de su doctrina son el hedonismo racional y el atomismo. El epicureísmo es un movimiento filosófico que cubre la búsqueda de los placeres, fundo una escuela llamada jardín y cuyas ideas fueron seguidas por otros filósofos llamados epicúreos.
Formato APA: https://es.slideshare.net/cucaoquilan/escuelas-eticas-siglo

Griego alumno de pláton, creía que el único mundo del que podemos estar seguros es el mundo en el que vivimos y descubrimos a través de la observación y la experiencia.La escuela peri-patética fue un circulo filosófico de la Antigua Grecia , básicamente seguían las enseñanzas de Aristóteles, su fundador.La escuela poseía un jardín por lo que, según la tradición, el maestro paseaba con sus discípulos, reflexionando sobre la vida.
SÓCRATES
Conocemos las ideas de Sócrates a través de su alumno Platón. Creía que el verdadero conocimiento surgía de el cuestionamiento y el diálogo. Después de la muerte de Sócrates sus discípulos se empezaron a dispersar y algunos de ellos crearon escuelas filosóficas. Ninguna de ellas presentaba el original pensamiento de Sócrates, sino que desarrollaron con autonomía algunos de los temas.
KANT
El es considerado el representante mas importante del idealismo alemán.El pensamiento kantiano llevo a la filosofía mas allá del debate entre empirismo y racionalismo.Existe una realidad incognoscible en forma directa.
EPICURO
Fue un filosofo, fundador de una escuela que lleva su nombre epicureísmo. Los aspectos mas importantes de su doctrina son el hedonismo racional y el atomismo. El epicureísmo es un movimiento filosófico que cubre la búsqueda de los placeres, fundo una escuela llamada jardín y cuyas ideas fueron seguidas por otros filósofos llamados epicúreos.
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Relación de la ética con la axiología y la estética
La estética es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción por la belleza. La estética estudia las razones y emociones estéticas, así como las diferentes formas del arte.La relación aquí, a través de la ética es evidente que el artista quiere, usando la estética dar forma a un sentimiento o lo que es sentir y transmitir belleza en una obra de arte. La axiología es parte de la filosofía que estudia los valores y juicios valorativos. Puede ser definida como la teoría de los valores, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, su relación con la ética es que las dos analizan los principios llevan a cabo un razonamiento reflexivo.

Formato APA: http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/ED/FE/AM/05/La_axiologia.pdf
Diferencia entre ética y moral
La ética y moral tienen un significado etimológico semejante.La moral es como una dimensión que pertenece a lo vital, esta se compone por actitudes y normas que regulan el obrar humano.En cambio la ética es disciplina filosófica, que lleva acabo el análisis, la reflexión, el razonamiento. Se elaboran diversas teorías para el pensamiento critico y maneras de justificar o de fundamentar las pretenciones de validez de los enunciados morales.
Formato APA: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/5/2228/4.pdf
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Origen de la ética y su relación con la filosofía
La filosofía se relaciona con la reflexión y razonamiento, dado esto el termino filosofía no solo se refiere a buscar el origen de las cosas. La ética estudia las decisiones y acciones libre del hombre, es ahí donde se encuentra la relación de filosofía y ética ambas concuerdan con el actuar, el hacer decidir y reflexionar sobre el porque de las cosas
.El hombre para poder vivir tuvo que crear diversas normas para regular su comportamiento es así como surgió la ética, su objetivo es estudiar la conducta humana y orientar a las personas para hacer el bien.
Muchos filósofos importantes fueron a la vez grandes científicos, teólogos o políticos,La filosofía es una disciplina muy amplia.
En la actualidad, la mayoría de los filósofos han restringido su área de investigación, y se caracterizan por estudiar las cuestiones mas fundamentales y generales.

Formato APA:
http://www.universidadupav.edu.mx/documentos/BachilleratoVirtual/Contenidos_PE_UPAV/1Trimestre/ETVA%201/Unidad1/tema1.pdf
.El hombre para poder vivir tuvo que crear diversas normas para regular su comportamiento es así como surgió la ética, su objetivo es estudiar la conducta humana y orientar a las personas para hacer el bien.
Muchos filósofos importantes fueron a la vez grandes científicos, teólogos o políticos,La filosofía es una disciplina muy amplia.
En la actualidad, la mayoría de los filósofos han restringido su área de investigación, y se caracterizan por estudiar las cuestiones mas fundamentales y generales.
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http://www.universidadupav.edu.mx/documentos/BachilleratoVirtual/Contenidos_PE_UPAV/1Trimestre/ETVA%201/Unidad1/tema1.pdf
Portada principal
Introducción
La ética contribuye en nuestra manera de actuar cotidianamente, demostrando el respeto a los valores propios así como con las demás personas, también es una gran herramienta para mayor convivencia que nos permite establecer relaciones socioemocionables saludables, conductas que favorecen nuestra estabilidad, manifestar un pensamiento asertivo y reflexivo desde un punto de vista ético. La ética no es solo una disciplina que estudia lo que esta bien y lo que esta mal, va mas aya de ser todo eso
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